“Mundial en el aula”: una propuesta para aprender geografía, cultura y convivencia en la Escuela 66 de J. J. Gómez

La Escuela Primaria 66 de J. J. Gómez convirtió el Mundial en una oportunidad pedagógica para trabajar contenidos escolares desde una experiencia cercana y significativa para chicas y chicos. En diálogo con Antena Libre, su director, Marcelo Salas, explicó que la propuesta atravesó a toda la escuela, aunque fue en los grados más altos donde se profundizó con mayor intensidad.

A partir del torneo, estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado abordaron contenidos vinculados con geografía, estadística, elaboración de textos, culturas del mundo, idiomas, fauna, flora y características de distintos países y continentes. La iniciativa también abrió preguntas sobre las costumbres de cada selección, los países anfitriones y hasta las mascotas oficiales del campeonato.

Salas destacó que el fútbol funciona como un disparador potente en un país donde el Mundial moviliza emociones colectivas, y remarcó que esa pasión puede transformarse en aprendizaje. Además, valoró que esta propuesta se desarrolle en una escuela que sostiene acuerdos para limitar el uso de celulares en clase y promover más juego, diálogo e intercambio entre estudiantes.