Altas capacidades: cuando aprender más rápido también puede convertirse en una dificultad

El integrante de Mensa Argentina Diego Lotito conversó con Antena Libre sobre las altas capacidades intelectuales y las dificultades que pueden atravesar quienes aprenden o procesan la información de una manera diferente.

A partir de su propia experiencia, contó que durante buena parte de su escolaridad el aburrimiento y la falta de intereses compartidos condicionaron su vínculo con la educación y con otros estudiantes. Recién en la adultez pudo comprender esas experiencias a partir de la identificación de sus altas capacidades.

Lotito remarcó que tener una gran facilidad para aprender no significa necesariamente transitar sin problemas la escuela. Un estudiante que comprende rápidamente un contenido también puede desconectarse si la propuesta educativa no contempla otros ritmos.

En ese sentido, planteó la necesidad de una educación capaz de reconocer distintas formas de aprendizaje. También destacó espacios como Mensa, donde personas con intereses diversos encuentran en la curiosidad, el intercambio y la posibilidad de relacionarse con otros un punto en común.

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