En diálogo con el segmento Horizonte Universitario, el comunicador Fernando Palazzolo dio detalles del libro recientemente editado por Editorial La Crujía. “Pedagogía del cuidado, la construcción de la cultura del cuidado en la escuela actual”, es un trabajo realizado por el entrevistado en cuestión Junto a Mercedes Álvarez, María Paula Boilini y Noelia Enriz
Pedagogía del cuidado aborda la forma en que la escuela debe convivir con la cultura del consumo; los consumos problemáticos y las adicciones. Nos muestra por qué la cultura del cuidado es el camino que las escuelas y la sociedad deben tomar y cómo cada actividad educativa implica una acción de cuidado.
Palazzolo enfatizó en que el libro es resultado de un proceso que inicio en el 2016 con un proyecto de programas de capacitación en prevención de consumos problemáticos, que fue abordado en distintas escuelas. “La intervención no hay que hacerla sobre el consumo en sí mismo, si no sobre los factores que llevan al niñez y adolescencia a esos consumos”.
“A lo que se llega con la investigación es que los procesos son efectivos cuando son situados, cuando se llega a los conocimientos de cada comunidad. Porque no solamente hablamos de escuelas públicas, sino también de espacios deportivos, culturales o cualquier organización en donde se promuevan el desarrollo infantil y su forma de ver el mundo”.
El libro está destinado a cualquier persona que trabaje en las escuelas y que tenga un vínculo con los y las estudiantes como profes de Educación Física, Plástica, talleristas, porteros y porteras, “con cada acción un adulto puede ofrecer algo de su cuidado vincular”.
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