Comunidades mapuches de Río Negro y otras provincias emitieron un pronunciamiento contra el proyecto de ley que flexibiliza la compra de tierras por capitales extranjeros. Ignacio Prafil, lonko del lof Futa Anekon, advirtió en Antena Libre que la iniciativa profundizaría procesos históricos de despojo y concentración territorial.
Ver más Comunidades mapuches rechazaron la extranjerización de tierras y reclamaron el reconocimiento de sus territorios
Es por las intensas y persistentes lluvias y en resguardo de la seguridad de estudiantes, docentes y nodocentes.
Ver más La UNCo suspende actividades el 6 de agosto
El legislador Fabián Pilquinao (Vamos con Todos) impulsó, junto a Magdalena Odarda, una iniciativa para prohibir el cierre de escuelas y residencias educativas en localidades rionegrinas con menos de 2.000 habitantes. Sin embargo, el proyecto obtuvo un dictamen de mayoría negativo en la Comisión de Cultura y Educación, lo que…
Ver más Rechazan un proyecto que buscaba evitar el cierre de escuelas rurales
Referentes de derechos humanos y comunidades indígenas pasaron por los estudios de Antena Libre para analizar el proyecto que se tratará en el Congreso. Consideraron que la normativa consolida un modelo colonial, vulnera derechos humanos básicos y beneficia a corporaciones extranjeras en detrimento del pueblo.
Ver más «Ley de Inviolabilidad de la Propiedad Privada», extranjerización de la tierra y la pérdida de soberanía
La cooperativa de trabajo Septiembre Textil, integrada por 13 mujeres, sostiene su producción en en la ciudad pese a la caída de ventas y la competencia de prendas importadas y plataformas digitales.
Ver más Septiembre Textil apuesta a la producción local frente al avance de las importaciones
La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue (FaDeCS -UNCo) convoca a todas las personas ingresantes del ciclo lectivo 2026 a un encuentro presencial y obligatorio el próximo lunes 10 de agosto. La jornada se desarrollará de 14 a 19 en el Aula Magna «Pueblos…
Ver más La FaDeCS fortalece el ingreso universitario estudiantil con una jornada integral