En el cierre anual del micro «Antes de que sea tarde», titulado «Un año siniestro, tareas maravillosas», Daniel Sans propuso una reflexión colectiva sobre lo vivido y lo que vendrá. Nombrar lo que pasó, agradecer, escribir, hablar: gestos vitales en un año marcado por el desmantelamiento de lo público.
Ver más Antes de que sea tarde – Un año siniestro y tareas que nos sostuvieron
En un nuevo micro de Antes de que sea tarde analizamos el impacto de la llamada “pandemia de salud mental”, especialmente entre jóvenes y estudiantes. Nombrarla permite visibilizarla, pero no es suficiente: es urgente generar espacios colectivos, horizontales y terapéuticos que permitan intervenir sobre el sufrimiento psíquico.
Ver más Pandemia de salud mental: visibilizar no alcanza, hay que actuar
En el micro de Psicología Social se reflexionó sobre el malestar contemporáneo, sus vínculos con las instituciones y la necesidad de romper estereotipos. Se anunció la reprogramación de la clase abierta al martes 28 a las 14 h en Cipolletti, con la participación del taller “Apalabrando”, espacio de escritura y…
Ver más Antes de que sea Tarde – Instituciones, malestar y voces que resisten
En una nueva edición del micro, el equipo de Psicología Social presentó el eje “pandemia de salud mental” como una forma de nombrar el malestar que atraviesa a cuerpos e instituciones. Se anunció una clase abierta el martes 21 en FACE, Cipolletti, con la presentación de tres libros que abordan…
Ver más Antes de que sea Tarde – Una invitación a pensar en colectivo
En un nuevo micro de la cátedra de Psicología social,estudiantes compartieron experiencias sobre la práctica de la escritura colaborativa y su aporte a la salud mental colectiva. Dialogaron sobre cómo transformar vivencias universitarias en relatos que permiten comprender, elaborar y compartir emociones.
Ver más Antes que sea tarde – Escritura colaborativa y salud elemental en la vida universitaria
En el micro «Antes de que sea Tarde», profesoras y estudiantes reflexionaron sobre la salud mental universitaria y el poder de la escritura como espacio de reparación.
Ver más Antes de que sea tarde – Escribir para reparar: la salud mental en el aula